Tijdens een feestelijke bijeenkomst op Hogeschool Leiden zijn vandaag de winnaars van de Nationale Onderwijsprijs 2025 bekendgemaakt. Vanuit het hele land reisden 23 scholen uit het primair en voortgezet onderwijs af naar de Nationale Onderwijsstad om kans te maken op de titel.

De prijs in het primair onderwijs (po) ging naar De Emiliusschool en De Harlekijn uit Son, voor hun inspirerende, inclusieve samenwerking. In het voortgezet onderwijs (vo) ging de prijs naar Het Westeraam in Elst (Gelderland) voor hun innovatieve, modulaire onderwijs.

Staatssecretaris Koen Becking in gesprek met scholen

Staatssecretaris Koen Becking van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap was aanwezig bij de prijsuitreiking en ging in gesprek met verschillende scholen. Zo sprak hij met basisschool De Vijfster uit Capelle aan den IJssel over hun leerlijn geluk en welbevinden. Ook IKC De Klimboom uit Arnhem kwam aan bod: directeur Mette Spruit vertelde over hun unieke vorm van gemeenschapsonderwijs.

Onderwijs, cultuur en zorg komen samen in Son

De winnaars in het primair onderwijs — De Emiliusschool (voor kinderen met een ernstige meervoudige beperking), basisschool De Harlekijn, dansgezelschap De Stilte en het Parktheater Eindhoven — bundelden hun krachten in het project Binnenste Buiten. Vanuit nieuwsgierigheid groeide tussen deze partijen een duurzame samenwerking waarbij leerlingen samen activiteiten ondernemen, met als hoogtepunt een bezoek aan het Parktheater, waar ze samen een voorstelling bekijken en zelf het podium op gaan. Leerlingen leren verschillen waarderen, ontdekken wat samenwerken betekent en ervaren plezier in elkaar ontmoeten.  

Wereldonderwijs uit Elst: leren met betekenis

De docenten van de winnende school in het voortgezet onderwijs Het Westeraam in Elst ontwikkelden samen WereldOnderwijs: modulair, thematisch en vakoverstijgend onderwijs waarin leerlingen actief verbanden leggen tussen vakken en ervaren hoe leren ertoe doet — binnen én buiten de school. Alle kerndoelen en basisvaardigheden voor de onderbouw zijn in kaart gebracht, wat zorgt voor een doorlopende leerlijn en sterke samenhang tussen vakgebieden.
Het resultaat is een flexibel en betekenisvol curriculum dat beter aansluit bij de belevingswereld en behoeften van leerlingen.

Ballen hoog houden

Het programma werd feestelijk omlijst met een ludiek optreden van de Dtuch juggler, die net als in het onderwijs, moeiteloos liet zien hoe je veel ballen tegelijk in de lucht kunt houden. 

De jury, bestaande uit Tamar van Gelder, directeur-bestuurder Stichting Lezen, Ronald Taatgen, directeur Klant I Markt Dia, Mona Boot, directeur van Amac Pro - Bijzonder Partner van de Nationale Onderwijsprijs - en Jacqueline Visser, kwaliteitsmanager en onderwijskundige bij Cito, was onder de indruk van alle inzendingen en de bevlogenheid die in elk project zichtbaar werd!

In 2027 reiken we opnieuw de Nationale Onderwijsprijs uit - we kijken nu al uit naar de nieuwe, mooie en inspirerende inzendingen! 

Fotografie: Frank Hoyinck